『開学』で教育の世界を変えたい。
私は、2月14日のブログ『教育ではなく、開学』でこう書いた。
しかし、昨日（3月21日）の夜に、ふと思った。
「世界を変える必要なんでないんじゃないか？」と。
私は、従来型の教育を否定しようとしてきた。あるいは、従来型の教師を否定しようとしてきた。それゆえに、従来型の教育、あるいは従来型の教師を変えたいと思っていた。
だけど、それってすごく大変。だって、相手は「この教育のやり方がいい！」という信念を経験的に築き上げているから。そして、その信念を全面的に否定することなどできない。必ず何らかの成果を上げているはずだから。でなければ、その人はその信念とやり方にこだわり続けるはずがない。
だから、その人の信念ややり方を否定する必要などない。
いや、そもそも否定すべきでない。
その人にはその人なりの、私には私なりの、信念とやり方があるのだ。
選ぶのは、教育を受ける人だ。
Aさんの信念とやり方が自分に合う、と思えば、Aさんから学べばいい。同じく、BさんがよければBさんから、CさんがよければCさんから学べばいい。
その信念ややり方を『教育』と呼ぼうが、『開学』と呼ぼうが、はたまた『自己学習』と呼ぼうが関係ない。
選ぶのは、教育を受ける人だ。
何らかの目的のために、何かを知りたい、学びたいと熱望している人だ。
だから、私は世界を変えようとする必要なんてない。
「従来型」（と私が呼んでいるだけ）の教育や教師を敵対視する必要などない。すでにそこにある世界を変えようとする必要などない。
私は、”私が望ましいと考える”教育の世界を創り出せばいい。小さくとも実際の学び場（まなびば）を創ればいい。それに賛同してくれる学び人（まなびと）と開学家（かいがくか）に集まってもらえばいい。
私は、”私が望ましくないと考える”教育の世界を変えようとする必要はない。すでにある教育の場を変えようとする必要はない。すでにそこにいる生徒と教師を変えようとする必要はない。
従来からある狭い範囲の領土の中で、つばぜり合いをする必要などない。
外に目を向ければいい。
そこには、広大な領土が広がっている。
争う必要などない。
私は、”私なりに望ましいと考える”新しい教育のあり方を打ち立てればいい。
選ぶのは、教育を受ける人だ。
競い合えばいい。
望ましい教育のあり方は一つではない。
それぞれの教育も相互排他的ではない。
“あらゆる人が、いまの自分にとって、もっとも望ましい形で、望む教育を受けられる。”
そんな世界を創りたい、と思っています。
ってことで。
教育ではなく、開学
『開学』で新しい教育の世界を創る
ただただ自分が”いい”と信じる道を歩き続けて行きたいと思います。
行動あるのみ！実践あるのみ！
先人から学ぶべきことはすべて学ぶ！
我以外皆我師也
TAKU &sing